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Ergebnis der Vergabe

Deutschland – Entwicklung von branchenspezifischer Software – Weiterentwicklung des Lernstands DaZ im Verfahren 2P zum Einsatz in den berufsbildenden Schulen

1 Los

Beschreibung

2P | Potenzial & Perspektive ist ein internetbasiertes Verfahren zur Diagnostik und zur Förderdokumentation für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren, das allen weiterführenden allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Rheinland-Pfalz seit 2018 kostenlos zur Verfügung steht. Es erfasst u. a. die Lernstände in den Fächern Deutsch, DaZ, Englisch und Mathematik. Die Ergebnisse zeigen Lernrückstände auf und dienen als Ausgangslage zu einer personenspezifischen und diagnosegeleiteten Förderung. Besonders wichtig ist der Baustein „Lernstand DaZ“, der als Ausgangspunkt zur gezielten Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund dient. Dieser Test soll nun an die Bedarfe der berufsbildenden Schulen angepasst werden (kulturneutraler Lebensweltbezug, keine Orientierung an Inhalten deutscher Curricula, inhaltliche Schwerpunktsetzung etc.), um ihn beim Übergang in die Bildungsgänge der BBS zielgerecht einsetzen zu können. Dazu soll die Möglichkeit der adaptiven Testung geschaffen werden, d. h. die leistungsangepasste Darbietung von Aufgaben in den GER-Niveaustufen A1 bis C1. Zusätzlich sollen die Ergebnisdokumente neben quantitativen Kennzahlen auch qualitative Hinweise zum Leistungsstand sowie zu individuellen Fördermöglichkeiten via Kompetenzraster und Säulendiagramm beinhalten und sowohl für die Arbeitgeber als auch für die Lehrkräfte nutzbar sein.

Analyse: Zuschlagskriterien, Eignung, Checkliste — mit Konto

Mit einem Konto liest Zuschlagsreif die Vergabeunterlagen dieses Verfahrens und erstellt daraus eine Analyse: Zuschlagskriterien mit Gewichtung, Eignungsanforderungen, Zeitplan und eine Checkliste der einzureichenden Unterlagen.

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Angaben aus der Bekanntmachung

Auftraggeber
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Ort
Koblenz
Bundesland
Rheinland-Pfalz
CPV
72212100 — Entwicklung von branchenspezifischer Software
Verfahrensart
Verhandlungsverfahren ohne Aufruf zum Wettbewerb
Veröffentlicht
02.07.2024
Zuschlag am
04.06.2024
Kennung
a16e0f25-01c1-4895-9ff7-8c133c3aa8c4
Quelle
TED (EU-Amtsblatt)

Lose

Zuschlag

Einordnung

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz im Bestand

20 Ausschreibungen (davon 20 Ergebnisse)
2,0 Ø Bieterzahl (3 Ergebnisse)

Auftraggeberprofil: alle Verfahren und Kennzahlen

Quelle: veröffentlichte Bekanntmachungen dieses Auftraggebers aus den angebundenen Vergabeportalen, Stand 10.10.2026.

Vergleichbare Verfahren: IT-Dienste in Rheinland-Pfalz

136 Zuschläge vom 01.11.2024 bis 10.10.2026
2,0 Median Bieterzahl (106 Zuschläge mit Angabe)
318.648 € Median Zuschlagswert (34 Zuschläge mit Wert)
84 Tage Median von Bekanntmachung bis Zuschlag (69 Verfahren)

Quelle: veröffentlichte Zuschlagsbekanntmachungen derselben CPV-Abteilung (72) im Bestand von Zuschlagsreif; Werte, die ein Portal nicht veröffentlicht, fehlen in der jeweiligen Zahl. Stand der Auswertung: 10.10.2026. Alle Zuschläge

Verlauf des Verfahrens

Zum Vergabeportal

Verbindlich sind allein die Angaben auf dem Vergabeportal. Stand dieser Seite: 02.07.2024, 02:00.